Внеурочная деятельность

​

     В ФГОС предложена новая структура учебного плана, в состав которого в качестве компонента включена внеурочная деятельность, которая, являясь неразрывной частью образовательного процесса, направлена на становление личностных характеристик выпускника, достижение личностных и метапредметных результатов освоения обучающимися основной программы основного общего образования.

  Внеурочная деятельность более эффективно, чем урочная, позволяет удовлетворить индивидуальные познавательные потребности обучающихся, организовать деятельность, направленную на развитие конкретного ученика, достижение личностных результатов освоения основной образовательной программы.

   Цель внеурочной деятельности – создание условий для реализации детьми и подростками своих потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы только в процессе учебных занятий по математике и в рамках основных образовательных дисциплин.

​

    Задачи внеурочной деятельности:

• расширить общекультурный кругозор;

• способствовать формированию позитивного восприятия ценностей общего образования и более успешного освоения его содержания;

• включить в личностно-значимые творческие виды деятельности;

• способствовать формированию нравственных, духовных, эстетических ценностей;

• способствовать развитию социальной активности и желания реального участия в общественно значимых делах;

• способствовать созданию пространства для межличностного, межвозрастного, межпоколенческого общения

     

  Поставленные цели и задачи  мною решаются через реализацию элективных курсов и участия в проектах интеграционной направленности.